为维稳学生心理状态，助力学生全面发展，为校园疫情防控工作的开展提供有效保证，由辅导员名师工作室——“健心”工作室、化学化工与材料学院发起的《疫情防控期间大学生焦虑情绪调查》活动于3月31日至4月5日之间有序开展。此次问卷调查以网上答题的形式进行，由辅导员、国家二级心理咨询师胡从修做数据统计分析。

从问卷调查结果来看，学生心理状态普遍良好，焦虑指数适中，这与学校领导日常的重视和化学化工与材料学院全体教职工在学生成长中的积极正向引导密不可分。男、女生焦虑水平无显著差异；大三、大四学生焦虑水平略高于大一、大二学生，这可能源于高年级学生面临升学、就业等现实问题，未解决的现实难题会引发个体焦虑感。本科学生焦虑指数高于专科学生，事后调查显示，校园封控升级后学生无法自由出入实验室，一定程度上延缓了毕业论文的完成，由此引发应激体验。专科生没有撰写论文的毕业要求，情绪相对稳定。

此次问卷调查，既排查了现阶段学生心理安全隐患，也为后续心理健康工作提供了依据。针对此次调查结果，化学化工与材料学院会进一步改进与丰富心理健康教育的工作形式，尤其在学生心理普查工作、疫情防控与学习生活的衔接、整合资源开展心理健康教育工作等方面做出相应的努力。

【撰稿：胡从修         审核：郑宁        责编：李利】